當(dāng)前位置:首頁(yè) > 產(chǎn)品中心 > > 新能源教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備 > JYPT2新能源光熱發(fā)電教研平臺(tái)系統(tǒng)
簡(jiǎn)要描述:新能源光熱發(fā)電教研平臺(tái)系統(tǒng)是利用太陽(yáng)的熱能發(fā)電。通過(guò)集熱裝置將太陽(yáng)輻射集中,經(jīng)吸收器叫收后,轉(zhuǎn)化成熱能,產(chǎn)生高溫蒸汽或氣體進(jìn)入汽輪發(fā)電機(jī)組或燃?xì)廨啓C(jī)發(fā)電機(jī)組產(chǎn)生電能。一般包括集熱系統(tǒng)、熱傳輸系統(tǒng)、蓄儲(chǔ)能系統(tǒng)、熱機(jī)和發(fā)電機(jī)等。 開(kāi)展新能源中沒(méi)溫?zé)岚l(fā)電的研究對(duì)高等院校科研功關(guān)及教學(xué)能提供可靠的數(shù)據(jù)及模擬演示裝置。能幫助老師、學(xué)生學(xué)習(xí)和理解太陽(yáng)能中高溫光熱轉(zhuǎn)換系統(tǒng)的原理及工程應(yīng)用動(dòng)手實(shí)際能力。
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品牌 | 其他品牌 | 產(chǎn)地類(lèi)別 | 國(guó)產(chǎn) |
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應(yīng)用領(lǐng)域 | 環(huán)保,化工,能源 |
新能源光熱發(fā)電教研平臺(tái)系統(tǒng)
太陽(yáng)能熱發(fā)電系統(tǒng)是利用太陽(yáng)的熱能發(fā)電。通過(guò)集熱裝置將太陽(yáng)輻射集中,經(jīng)吸收器叫收后,轉(zhuǎn)化成熱能,產(chǎn)生高溫蒸汽或氣體進(jìn)入汽輪發(fā)電機(jī)組或燃?xì)廨啓C(jī)發(fā)電機(jī)組產(chǎn)生電能。一般包括集熱系統(tǒng)、熱傳輸系統(tǒng)、蓄儲(chǔ)能系統(tǒng)、熱機(jī)和發(fā)電機(jī)等。
開(kāi)展新能源中沒(méi)溫?zé)岚l(fā)電的研究對(duì)高等院??蒲泄﹃P(guān)及教學(xué)能提供可靠的數(shù)據(jù)及模擬演示裝置。能幫助老師、學(xué)生學(xué)習(xí)和理解太陽(yáng)能中高溫光熱轉(zhuǎn)換系統(tǒng)的原理及工程應(yīng)用動(dòng)手實(shí)際能力。適用于高等院校、高職院校的動(dòng)力工程、暖通機(jī)電、能源動(dòng)力和新能源生產(chǎn)企業(yè)等領(lǐng)域開(kāi)展太陽(yáng)能光熱轉(zhuǎn)換為主課題的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)等領(lǐng)域。
新能源光熱發(fā)電教研平臺(tái)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
1.研究太陽(yáng)輻射強(qiáng)度與導(dǎo)熱油出口溫度的關(guān)系;
2.研究太陽(yáng)輻射強(qiáng)度對(duì)中高溫集熱器效率的影響;
3.研究導(dǎo)熱油入口溫度對(duì)中高溫集熱器效率的影響;
4.研究導(dǎo)熱油進(jìn)口溫度與中高溫集熱器的熱損的關(guān)系;
5.研究中高溫集熱器導(dǎo)熱油的流量與集熱器的集熱效率的關(guān)系
6.研究中高溫槽式太陽(yáng)集熱器熱性能的測(cè)試方法
7.掌握中高溫槽式太陽(yáng)集熱器的組成結(jié)構(gòu)及設(shè)計(jì)原理
8.掌握中高溫槽式太陽(yáng)集熱器系統(tǒng)特性
9.掌握中高溫槽式太陽(yáng)集熱器系統(tǒng)應(yīng)用模式
10.掌握中高溫槽式太陽(yáng)集熱器系統(tǒng)工作原理
11.太陽(yáng)能追日系統(tǒng)的原理及應(yīng)用
12.了解掌握熱力學(xué)*定律及能量轉(zhuǎn)換關(guān)系
13.了解掌握熱力學(xué)第二定律及系統(tǒng)的熱力循環(huán)
14.掌握蒸汽輪機(jī)動(dòng)力發(fā)電的基本原理---朗肯循環(huán)
15.研究發(fā)電的基本原理
16.了解飽和水蒸汽與溫度的關(guān)系
17.了解不同的蒸汽壓力與汽輪機(jī)的發(fā)電效率的關(guān)系
18.掌握太陽(yáng)能光熱發(fā)電的基本原理
19.熟悉實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)采集技術(shù)
教研平臺(tái)特點(diǎn)
1.該教研平臺(tái)同時(shí)具有教學(xué)實(shí)訓(xùn)功能和測(cè)試功能的特點(diǎn),采用模塊化設(shè)計(jì),自由組建相對(duì)應(yīng)的功能,不但對(duì)科研功關(guān)及教學(xué)提供可靠的數(shù)據(jù)及模擬演示裝置,而且能幫助老師、學(xué)生學(xué)習(xí)和理解太陽(yáng)能中高溫光熱轉(zhuǎn)換系統(tǒng)的原理及工程應(yīng)用動(dòng)手實(shí)際能力;
2.該平臺(tái)采用高溫導(dǎo)熱油箱與大氣壓相通,系統(tǒng)處于低壓運(yùn)行狀態(tài),保證了系統(tǒng)的安全性;
3.該教研平臺(tái)具有供水的流量與過(guò)熱蒸汽的溫度或壓力具有自動(dòng)的調(diào)節(jié)功能;保證正常發(fā)電 的穩(wěn)定性
4. 本系統(tǒng)采用了閉式循環(huán)系統(tǒng),減少了導(dǎo)熱油的用量;在產(chǎn)生蒸汽系統(tǒng)中裝有太陽(yáng)能
的除垢器,起到軟化水的作用,防止換熱器結(jié)垢,保證了換熱效率;
5.本系統(tǒng)部分的采用了板式換熱器,占地面積小,節(jié)省空間,同時(shí)換熱效果好;
6.該系統(tǒng)主控系統(tǒng)采用MISUBISHI PLC可編程程序系統(tǒng),具有恒溫、怛流和恒壓功能,溫度采用高精度PID控溫技術(shù)和流量采用電動(dòng)調(diào)節(jié)技術(shù)進(jìn)自動(dòng)控制,具有測(cè)試精度高,性能穩(wěn)定,勞動(dòng)效率高等方面特點(diǎn);
教研平臺(tái)組成
聚光集熱系統(tǒng)
各級(jí)換熱系統(tǒng)
單片機(jī)采集及計(jì)算系統(tǒng)
注水流量控制系統(tǒng)
控溫系統(tǒng)及導(dǎo)熱油預(yù)熱系統(tǒng)
控制系統(tǒng)
蒸汽發(fā)電系統(tǒng)
太陽(yáng)能跟蹤器
注水冷卻系統(tǒng)
電氣控制系統(tǒng)
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